urok@data-economy.ru
urok@data-economy.ru
Расписание сезона
28 Сен — 04 Ноя 2026
Искусственный интеллект:
3D-технологии

Искусственный интеллект: 3D-технологии

Прохождений:  

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
Всероссийские образовательные проекты в сфере цифровой экономики были представлены на педагогическом фестивале в Петрозаводске
30 марта 2025

Всероссийские образовательные проекты в сфере цифровой экономики были представлены на педагогическом фестивале в Петрозаводске

28 марта 2025г состоялся фестиваль «НАВИГАТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК».

Для проведения фестиваля было задействовано несколько площадок, центральной из которых стал Детский технопарк «Кванториум Сампо». Именно в нем прошли выступления спикеров по корпоративным и отраслевым практикам в дополнительном образовании детей.

С приветственным словом к участникам обратилась директор Ресурсного центра развития дополнительного образования «Ровесник» Начинова Светлана Ивановна, пожелав участникам фестиваля новых интересных знаний и вдохновения.

Вторая часть фестиваля проходила также на площадке Экостанции им. Кима Андреева. Участников ждали мастер-классы по широкому спектру тем: от использования QR-кодов и нейросетей в работе учителя до создания макета для лазерной резки и начала работы с БПЛА.

Сотрудники Карельского ресурсного центра цифровых технологий на фестивале поделились с педагогами своими идеями и наработками в реализации Всероссийских проектов

-Урока цифры,

-Цифрового ликбеза,

-Дня цифры.

Как сделать так, чтобы на занятия не было «присутствующих», а все стали участниками – формы постоянной обратной связи, активизирующие внимание и вовлеченность детей

-какую первую вещь продали через маркетплейс, при какой температуре не сможет работать квантовый компьютер, правда, ли что первая компьютерная мышь была деревянной – нестандартные вопросы, которые запомнятся

-хакеры уже не те – или что делает в ИТ-команде пентестер? смишинг/емэйлинг/уэйлинг – это виды фишинга или просто смешные слова – учим новым словам детей и учимся новым ИТ-словам у них

-нужны ли в ИТ- команде гуманитарии? как на цифровом уроке поднять престиж знаний по истории и биологии

-и прежде всего безопасность - сколько понадобиться времени мошенникам, чтобы взломать всеми любимый пароль qwerty123, почему нельзя «писать» в пароле имя любимой собачки, и что делать, если нужно запомнить много сложных паролей.

На занятии было много общения, размышлений, вещей, которые делали в команде. Благодарим педагогов, принявших участие в работе нашей секции! Надеемся, что все помогут учителям в поиске качественного материала для продуктивных занятий.

И напоминаем, что на платформе урокцифры.рф можно найти видео, презентации и подробную методику проведения занятий по искусственному интеллекту, квантовым технологиям, безопасности и другим ИТ-темам.

Другие новости

Все новости
Искусственный интеллект и 3D-технологии для школьников
19 октября 2026

Искусственный интеллект и 3D-технологии для школьников

Сотрудники Департамента цифрового развития провели первый в этом сезоне «Урок цифры» для кадетского класса школы № 26 им. Е.М. Бакуниной

Читать
Школьники Новосибирской области учатся распознавать цифровое мошенничество
16 октября 2026

Школьники Новосибирской области учатся распознавать цифровое мошенничество

В Новосибирской области с 19 сентября по 11 октября в 948 образовательных организациях проводились уроки цифрового ликбеза в рамках Всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез"

Читать
Контур и АНО «Цифровая экономика» расскажут школьникам об ответственном использовании искусственного интеллекта в новом сезоне «Цифрового ликбеза»
6 октября 2026

Контур и АНО «Цифровая экономика» расскажут школьникам об ответственном использовании искусственного интеллекта в новом сезоне «Цифрового ликбеза»

12 октября 2026 года Контур и АНО «Цифровая экономика» в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» представят новый обучающий ролик и методические материалы для педагогов при поддержке Минпросвещения и Минцифры России. Тема третьего сезона участия компании в проекте — ответственное использование искусственного интеллекта

Читать