«Квантовые технологии – это не фантастика, а инженерная реальность. Этот урок показывает ребятам, что квантовый код — это не страшно и даже интересно. И чем раньше начать знакомство с этими принципами, тем выше шанс стать востребованным специалистом в будущем», – прокомментировала министр цифрового развития области Анастасия Ильина.

Программа занятия была построена так, чтобы школьники не только получили новую информацию, но и сразу применили её на практике.

Ребята посмотрели специально подготовленный просветительский фильм, в котором учёные НИТУ МИСИС и специалисты квантового проекта «Росатома» простым и наглядным языком объяснили:

· что такое квантовые вычисления и чем они принципиально отличаются от классических;

· как устроен сверхпроводниковый квантовый компьютер;

· почему квантовое программирование открывает возможности для решения задач, которые сегодня недоступны даже самым мощным суперкомпьютерам.

Занятие провел заместитель директора Института математики, естественных и компьютерных наук ВоГУ Александр Коровин. Он объяснил семиклассникам, почему опытным разработчикам классического программного обеспечения порой бывает сложнее перестроиться на квантовое мышление, чем школьникам, которые начинают изучение с нуля.

Самым динамичным и вовлекающим этапом стала работа на игровых тренажёрах, размещённых на сайте проекта «Урок цифры». Каждый семиклассник самостоятельно выполнил интерактивные задания, которые позволили проверить и закрепить знания об устройстве сверхпроводникового квантового вычислителя, сопоставить классические и квантовые логические схемы и познакомиться с облачной платформой квантовых вычислений.

Тренажёры разработаны для трёх возрастных групп, и задания для средней школы оказались оптимальными по сложности для семиклассников. Ребята решали задачи в своём темпе, многие справились досрочно и помогали одноклассникам.

Проект реализуется в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», инициированного Президентом РФ.